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Spanish 4

The last course in the seven-level Spanish sequence focuses on practical Spanish: travel, restaurants, workplace Spanish and job interviews. Students also write connected stories, learn fixed phrases for hopes and wishes, research a country, present it aloud, and practice with the AI teacher.

180 lessons

One a day for a school year

9 units

Each opens to its lessons

5 mock job interviews

Practiced with the AI teacher

Standards

ACTFL World-Readiness Standards

What's taught, unit by unit

  1. Review & connected writingDays 1–20

    Reviews of formal commands, opinions, polite phrases and every tense so far (present, preterite, imperfect, future, present perfect). Transition words, a three-paragraph story structure, guided and then independent writing about a trip, a celebration, something learned and a goal.

    • 1 · Bienvenido a Spanish 4: el curso final
    • 2 · Repaso: los mandatos formales (usted/ustedes)
    • 3 · Repaso: opiniones con creo que, pienso que y me parece que
    • 4 · Repaso: el condicional limitado — gustaría y frases de cortesía
    • 5 · Repaso final antes de empezar: integrando lo que ya sabes
    • 6 · Repaso rápido: el tiempo presente
    • 7 · Repaso: el pretérito
    • 8 · Repaso: el imperfecto y el contraste con el pretérito
    • 9 · Repaso: el futuro regular
    • 10 · Repaso: el presente perfecto y el condicional limitado
    • 11 · Cómo conectar oraciones y párrafos: palabras de transición
    • 12 · La estructura de una narración de tres párrafos
    • 13 · Cómo mezclar tiempos dentro de un mismo párrafo
    • 14 · Practica: conectando ideas con transiciones
    • 15 · Escritura guiada: un viaje memorable
    • 16 · Escritura guiada: una celebración familiar
    • 17 · Escritura guiada: algo nuevo que aprendiste
    • 18 · Escritura guiada: un logro y una meta futura
    • 19 · Escritura independiente: elige tu propio tema
    • 20 · Repaso y evaluación: párrafos conectados
  2. Hopes, wishes & narrative writingDays 21–45

    Fixed phrases for hopes and polite requests: ojalá, espero que and quisiera, used in dialogues. Then a story pattern that combines past events with a wish (me gustaría), practiced from models to independent paragraphs and a multi-paragraph story.

    • 21 · Frases fijas: ojalá para expresar esperanzas
    • 22 · Más frases con ojalá: esperanzas para la vida diaria
    • 23 · Practica: frases con ojalá
    • 24 · Frases fijas: espero que
    • 25 · Más frases con espero que
    • 26 · Practica: frases con espero que
    • 27 · Frases fijas: quisiera para pedir algo con cortesía
    • 28 · Repaso combinado: ojalá, espero que y quisiera
    • 29 · Practica: diálogos con las frases fijas
    • 30 · Repaso final de la unidad: ojalá, espero que y quisiera
    • 31 · El patrón narrativo: pasado + un deseo
    • 32 · Segundo modelo: una celebración familiar
    • 33 · Tercer modelo y repaso del pretérito
    • 34 · Repaso: 'me gustaría' y el deseo final
    • 35 · Síntesis: escribe tu propia historia
    • 36 · Práctica guiada: combinar los tiempos
    • 37 · Completa el párrafo: práctica guiada
    • 38 · Elige la forma correcta: repaso intensivo
    • 39 · Cuenta una historia con pistas
    • 40 · Tu propio párrafo: andamiaje guiado
    • 41 · Escritura independiente: un recuerdo memorable
    • 42 · Escritura independiente: una celebración especial
    • 43 · Revisa y mejora tu escritura
    • 44 · Escritura independiente: una historia de varios párrafos
    • 45 · Repaso de la unidad: pasado y deseo
  3. Spanish for travelDays 46–60

    Airport, security and customs vocabulary, hotel check-in and fixing problems, polite formal phrases for strangers, and writing a travel narrative from scaffold to independent version. Ends with sharing the story with family.

    • 46 · Vocabulario del aeropuerto
    • 47 · Frases esenciales para viajar
    • 48 · El registro formal: pedir ayuda con cortesía
    • 49 · Seguridad y aduana
    • 50 · Repaso: en el aeropuerto
    • 51 · Vocabulario del hotel
    • 52 · Registrarte en el hotel: frases formales
    • 53 · Problemas en el hotel
    • 54 · Repaso: en el hotel
    • 55 · Modelo: una narración de viaje
    • 56 · Escribe tu narración de viaje: andamiaje
    • 57 · Escritura independiente: tu propio viaje
    • 58 · Comparte tu historia de viaje
    • 59 · Repaso final: viajar en español
    • 60 · Actividad final: mi historia de viaje ideal
  4. Spanish for restaurantsDays 61–75

    Asking for a table, ordering courses, asking about the menu and allergies, using usted commands and quisiera, asking for the check and tip. Then combining travel and restaurant Spanish, speaking aloud and a unit assessment.

    • 61 · Vocabulario del restaurante: llegar y pedir mesa
    • 62 · Cómo pedir comida: el video guía
    • 63 · Pedir la comida: primer plato, plato principal y postre
    • 64 · Preguntas sobre el menú y necesidades especiales
    • 65 · Repaso: el vocabulario del restaurante
    • 66 · El registro formal: los mandatos de usted y las peticiones corteses
    • 67 · Quisiera pedir...: peticiones formales en el restaurante
    • 68 · La cuenta y la propina
    • 69 · Repaso: peticiones formales
    • 70 · Conversación simulada: una cena en un restaurante
    • 71 · Repaso del viaje y el restaurante: vocabulario combinado
    • 72 · Pedir comida durante un viaje
    • 73 · Repaso escrito: el restaurante y el viaje
    • 74 · Practica en voz alta: el restaurante
    • 75 · Evaluación de la unidad: servicios y pedidos
  5. Workplace Spanish & interview basicsDays 76–90

    Office and boss vocabulary, asking for a day off, then job-interview words. Describing work experience with the present perfect, common interview questions and answers, strengths and weaknesses, and a unit assessment.

    • 76 · Vocabulario del trabajo: la oficina
    • 77 · El jefe, las tareas y el horario
    • 78 · Cómo pedir un día libre cortésmente
    • 79 · Repaso: vocabulario del trabajo
    • 80 · La entrevista de trabajo: el video guía
    • 81 · Vocabulario de la entrevista
    • 82 · Describir tu experiencia: el pretérito perfecto
    • 83 · Más práctica: he trabajado, he tenido, he aprendido
    • 84 · Repaso: describe tu experiencia laboral
    • 85 · Preguntas comunes de una entrevista
    • 86 · Respuestas comunes de una entrevista
    • 87 · Fortalezas y debilidades
    • 88 · Repaso: preguntas y respuestas de la entrevista
    • 89 · Repaso de la unidad: el trabajo
    • 90 · Evaluación final: servicios y trabajo
  6. Mock job interviewsDays 91–105

    Formal interview language, tell me about yourself, more present perfect, and asking about five-year plans in the future tense. Five simulated interviews with the AI teacher: camp counselor, veterinary clinic, bookstore, volunteer coordinator and retail manager.

    • 91 · La entrevista de trabajo: el registro formal
    • 92 · Frases clave: «Hábleme de usted»
    • 93 · Más práctica con el pretérito perfecto
    • 94 · Practica: mi experiencia laboral
    • 95 · Escucha una entrevista real
    • 96 · Repaso: vocabulario y pretérito perfecto
    • 97 · El futuro: «¿Dónde se ve en cinco años?»
    • 98 · Entrevista simulada: consejero/a de campamento de verano
    • 99 · Entrevista simulada: pasantía en una clínica veterinaria
    • 100 · Consejos para una buena entrevista
    • 101 · Entrevista simulada: puesto en una librería
    • 102 · Repaso: mandatos formales del entrevistador
    • 103 · Entrevista simulada: coordinador/a de voluntarios
    • 104 · Repaso acumulativo antes de la entrevista final
    • 105 · Entrevista final: gerente de tienda al por menor
  7. Country research reportDays 106–140

    Choosing a Spanish-speaking country and taking notes on geography, a historical event, a cultural tradition and daily life. They write each paragraph, a reflective ending, revise with checklists and AI feedback, and assemble the final report.

    • 106 · El proyecto final: un país del mundo hispanohablante
    • 107 · Mi marco de investigación, parte 1: geografía e historia
    • 108 · Mi marco de investigación, parte 2: cultura y vida diaria
    • 109 · Notas de investigación: geografía (parte 1)
    • 110 · Notas de investigación: geografía (parte 2)
    • 111 · Notas de investigación: un momento histórico (parte 1)
    • 112 · Notas de investigación: un momento histórico (parte 2)
    • 113 · Notas de investigación: una tradición cultural
    • 114 · Notas de investigación: vida diaria y el idioma
    • 115 · Reflexión: lo que he aprendido
    • 116 · Escribir el informe: la introducción (parte 1)
    • 117 · Escribir el informe: la introducción (parte 2)
    • 118 · Escribir el informe: el párrafo de geografía
    • 119 · Escribir el informe: el párrafo de historia
    • 120 · Punto de control: revisión del proyecto
    • 121 · Investigación del proyecto final: Tradiciones culturales
    • 122 · Redactando el párrafo de la tradición cultural
    • 123 · Investigación del proyecto final: Vida diaria y variación del idioma
    • 124 · Redactando el párrafo de la vida diaria
    • 125 · Repasando tus cuatro párrafos de investigación
    • 126 · Reflexionando con el presente perfecto
    • 127 · Practicando oraciones reflexivas
    • 128 · El deseo condicional: Me gustaría...
    • 129 · Redactando tu conclusión de reflexión y deseo
    • 130 · Repasando el párrafo de conclusión
    • 131 · Lista de autorrevisión: Tiempos verbales
    • 132 · Lista de autorrevisión: Voz activa
    • 133 · Lista de autorrevisión: Conectores y oraciones completas
    • 134 · Revisión con el tutor de IA: Retroalimentación sobre un párrafo
    • 135 · Aplicando tus revisiones
    • 136 · Conectando la geografía y la historia
    • 137 · Conectando la tradición y la vida diaria
    • 138 · Escribiendo la introducción y la conclusión
    • 139 · Lectura completa y corrección
    • 140 · Completando tu informe final
  8. Conversations & the oral presentationDays 141–160

    Nine AI conversations on their country, art, routines, travel dreams, achievements, summer plans, traditions, goals and free topics. Then turning the report into a spoken presentation: pronunciation, openings, rehearsal, maps and questions.

    • 141 · Conversación con IA: Tu país del proyecto final
    • 142 · Conversación con IA: Opiniones sobre arte y cultura
    • 143 · Conversación con IA: Vida diaria y rutinas
    • 144 · Conversación con IA: Sueños de viaje
    • 145 · Conversación con IA: Logros
    • 146 · Conversación con IA: Planes de verano
    • 147 · Conversación con IA: Tradiciones y celebraciones favoritas
    • 148 · Conversación con IA: Metas futuras
    • 149 · Conversación con IA: Práctica de conversación libre
    • 150 · Reflexionando sobre tu viaje con el español
    • 151 · De tu informe escrito a tu presentación oral
    • 152 · Practica la pronunciación de tu vocabulario clave
    • 153 · Cómo empezar y terminar tu presentación
    • 154 · Ensayo con tus notas
    • 155 · Describe tus imágenes y mapas
    • 156 · ¡Presenta tu país!
    • 157 · Presenta tu país a tu familia
    • 158 · Reflexiona sobre tu presentación
    • 159 · Anticipa las preguntas
    • 160 · El final de tu proyecto de investigación
  9. Final review & looking backDays 161–180

    Review of writing in all tenses, fixed phrases, travel, restaurant and work Spanish, with video reviews and a big cumulative review. Then reflections, three self-assessments and a two-part closing conversation about the whole sequence.

    • 161 · Escribe con todos los tiempos verbales
    • 162 · Repaso: frases fijas con ojalá, espero que y quisiera
    • 163 · El pasado y el condicional juntos
    • 164 · Repaso: español para viajar
    • 165 · Repaso: español para el restaurante
    • 166 · Repaso: español para el trabajo
    • 167 · Repaso en video: el presente perfecto
    • 168 · Repaso en video: pretérito e imperfecto
    • 169 · Repaso en video: el futuro y el condicional con gustar
    • 170 · Gran repaso acumulativo de Spanish 4
    • 171 · Tu viaje: desde el alfabeto hasta hoy
    • 172 · Los países que exploraste
    • 173 · Tu viaje gramatical
    • 174 · Las destrezas que construiste
    • 175 · Autoevaluación final: gramática y vocabulario
    • 176 · Autoevaluación final: condicional y narrativa
    • 177 · Autoevaluación final: español práctico y tu proyecto
    • 178 · Una conversación final, parte 1
    • 179 · Una conversación final, parte 2
    • 180 · ¡Lo lograste! El final de tu viaje en español

By the end of the year, your child can

  • Write a connected multi-paragraph story in Spanish using past, present and future tenses
  • Handle travel situations such as check-in, customs and hotel problems politely
  • Order a meal, ask about the menu and request the check in a formal setting
  • Answer common job-interview questions and describe their experience
  • Research a Spanish-speaking country and present it aloud in Spanish
  • Express hopes and polite requests with ojalá, espero que and quisiera

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